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宁波大学春雨书院建设方案(试行)--宁大政〔2021〕70号

2021-10-19  访问量:

第一章 总则

第一条 根据《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》以及《宁波大学教师教育综合改革方案》《宁波大学十四五改革和发展规划》要求,学校将在教师教育专业推进书院制管理模式,并在教师教育学院先行试点。

第二条 书院名称为春雨书院。春雨书院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以四有好教师培养为引领,把立德树人融入书院教育的各环节,通过对学生第二、三课堂的教育与管理,助力学生思想成长、实践锻炼和行为养成。

第三条 春雨书院以学生住宿社区为载体,与教师教育学院共同承担学生培养工作。

第四条 为顺利推进此项工作,特制定本实施方案。

第二章 建设目标

第五条 搭建多元育人平台,营造新型师生关系,建立全员、全过程、全方位三全育人格局,为师范生发展提供更丰富的育人资源。

第六条 探索书院、学院两翼一体的育人模式,实现素质教育和专业教育有机结合。

第七条 开展系列活动与书院文化建设,提升师范生综合素养,培养具有人文底蕴、科学精神、教育情怀的未来卓越教师。

第三章 管理体制

第八条 学校设立书院工作领导小组,本科生院院长任组长,成员包括教务处、学生发展与服务处、团委、人事处、后勤管理处、校园规划与建设处、资产与实验室管理处、计财处等处室负责人。领导小组总体负责书院的试点建设与改革,协调各相关职能部门涉及书院的工作,解决书院在运作中出现的相关问题。书院筹建工作由教务处牵头协调。书院成立后,由学生发展与服务处牵头指导。

第九条 书院建立沟通协调机制,不定期与相关部门召开联席工作会议,确保沟通顺畅及管理体系的有效运行。

第四章 组织架构

第十条 教师教育学院院长兼任书院院长,学生发展与事务处相关工作负责人、教务处师范生培养工作负责人、教师教育学院学生工作负责人兼任书院副院长。

第十一条 书院管理人员由书院领导、导师代表、学生代表等组成。设立书院综合办公室、导师办公室、学生事务工作委员会等机构。

(一)综合办公室人员负责书院制的实践探索、书院内外综合协调、沟通宣传、活动调度、资产与经费管理等工作。

(二)导师办公室成员由学业导师、成长导师、实践导师、朋辈导师构成。为学生营造成长氛围,开展各类指导。

(三)学生事务工作委员会成员由学生推荐、选举产生。组织学生开展各类自助活动。

第五章 运行机制

第十二条 导师指导:书院各类导师承担学生德行、学业、实践、生活等方面的指导。

(一)成长导师:由辅导员、班主任、青年博士等担任,在书院办公、住宿。承担学生思想政治教育、心理健康教育等工作,组织创新创业、社会实践、素质拓展等活动。

(二)学业导师:各专业设立学业导师,小学教育专业设立2人、学前教育专业设立1人、英语(小学师资)专业设立1人。导师利用社会经历、专业知识,通过讲座、沙龙、研讨等形式帮助学生树立职业目标、制定学业规划、掌握学习方法、开展创新思维训练、培养研究兴趣等。鼓励学业导师在书院住宿。

(三)实践导师:由小学、幼儿园名师或社会贤达担任,承担职业规划、实践指导等工作,不定期为学生开设讲座、沙龙等,提供实践体验平台。

(四)朋辈导师:由优秀高年级本科生或研究生担任,按照130左右比例配置。帮助大一、大二学生解答生活、学习等问题。

第十三条 学生自助:建立学生事务工作委员会,引导学生自我服务、自我管理,组织学生参与自身的日常事务管理、宿舍管理以及书院的文化建设。

第十四条 文化育人:通过社区氛围营造、活动组织、社团组建等营造书院文化、家文化,激励与引导学生。

(一)师范文化育人:实施师德涵养、技能提升、生涯规划、素质拓展等卓越教师培养计划,开展各类活动,促进专业教育与养成教育的融和,实现学生全面发展。征集、制作有教师教育特色的书院院训、院标、院旗、院刊、院服等,加强学生师范身份认同、归属感。

(二)家文化育人:通过书院各类功能空间的建设、活动开展、师生联系、心理关怀、寝室文化建设等,营造温馨氛围,增强学生幸福感、获得感。

第十五条 综合评价:依托学校信息化建设,建立学生成长档案,对学生师德素养、综合能力等进行评价、分析,并将分析结果用于人才培养工作的持续改进。

第六章 保障机制

第十六条 将甬江6号公寓楼作为书院场所。建设功能用房,包括公共阅览区、自习室、师范生书画室、技能文化展示室、智慧空间、创新创业营等学习区;舞蹈房、健身房、谈心谈话室等活动区;会客室、洗衣房、自助餐饮区等生活区;办公室、会议室等办公区

第十七条 学校每年划拨春雨书院日常运行经费25万元,用于书院办公、活动支出、朋辈导师与实践导师劳务发放等。增加16万元人员津贴,用于学业导师、成长导师绩效等发放。

第七章 附则

第十八条 本方案经第171次校长办公会议审议通过,自发文之日起实施,由教务处、学生发展与服务处负责解释。

附件:相关责任部门工作职责

 

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